เราจะปรับปรุงห้องเรียนเสมือนได้อย่างไร

ภาพจาก UC San Diego News Center

นักวิจัยจากภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (CSE) ของ University of California, San Diego และ Carnegie Mellon University ได้สำรวจข้อบกพร่องของการเรียนรู้เสมือนจริง และเสนอแนวทางในการปรับปรุงประสบการณ์การเรียนการสอนให้ดีขึ้น นักวิจัยพบว่าข้อที่อาจารย์บ่นมากที่สุดคือนักศึกษาจำนวนมากไม่ยอมเปิดใช้งานกล้อง แต่ก็พบว่านักเรียนส่วนใหญ่ต่อต้านการเปิดกล้องเช่นกัน และก็พบว่าฟังก์ชันที่นักเรียนชอบอย่างท่วมท้นคือฟังก์ชันแชท ซึ่งเพิ่มโอกาสให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นมากขึ้น ดังนั้นนักวิจัยจึงเสนอให้เพิ่มการแชทแบบข้อความเพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมและสร้างชุมชนการเรียนรู้ Nadir Weibel แห่ง CSE คาดการณ์ว่าในอนาคต “บางชั้นเรียนจะกลับมาเรียนแบบปกติ บางส่วนจะออนไลน์เท่านั้น และบางส่วนจะเป็นแบบผสม แต่ฉันคิดว่าการเรียนรู้ออนไลน์น่าจะยังคงอยู่ต่อไป”

อ่านข่าวเต็มได้ที่: UC San Diego News Center

เพิ่มเติมเสริมข่าว:  ที่เอาข่าวนี้มาเล่า เพราะเรื่องกล้องนี่แหละครับ ในฝั่งตัวเองซึ่งเป็นอาจารย์สอนนั้นอยากให้นักศึกษาเปิดกล้อง ตอนแรกก็พยายามบอกให้เปิด แต่ตอนหลังก็เริ่มเข้าใจแล้วว่าทำไมเขาไม่อยากเปิด แต่ในฐานะคนสอนมันก็ยังรู้สึกแปลก ๆ อยู่ดี เพราะถ้าสอนตามปกติมันยังได้เห็นหน้า ได้เห็นปฏิกิริยาว่าคนเรียนเป็นยังไง แต่พอนักศึกษาไม่เปิดกล้องก็เหมือนพูดคนเดียว ก็เลยใช้วิธีอัดคลิปวีดีโอให้ดูไปก่อน แล้วก็ใช้เวลามาทำความเข้าใช้กันแบบออนไลน์ ซึ่งใช้เวลาไม่มาก และฟังก์ชันแชทก็เป็นเรื่องสำคัญจริง ๆ